相信最近大家也都知道“中关村二小霸凌事件”了，这个事件三戒最初以为过几天应该就风平浪静了，结果这可倒好，直接持续发酵，从原本的毛毛细雨直接升级成为了狂风暴雨，电闪雷鸣，大有局面失控的态势，而且网络上舆论导向各不相同，也掀起了各种不同观点持有者的撕逼大战，今天就来从多个角度来分析分析“中关村二小霸凌事件”这场雨到底怎么才能停？

"中关村二小霸凌事件"为何持续发酵难以平息？

事件起因

12月9日，一篇名为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO！》的文章在社交媒体上广泛传播。文章称自己在北京市海淀区中关村二小上学的儿子长期受同班同学欺凌，11月24日更是被同班同学用厕所的垃圾筐扣头，儿子因此出现失眠、易怒等症状，经诊断为急性应激反应。当日，家长即向学校反映此事。

看的发蒙？那么我简单的说：就是在二小上学的一个孩子被同学在厕所里面用垃圾筐扣头，厕所的垃圾筐，大家都明白里面放的是什么！而且已经对受害者的孩子造成了身心创伤！

文章的内容篇幅比较大，我把文章中的主要部分给大家用图片的形式展示一下：

这部分只是学生家长对于这件事情的描述，校方后续也确认了“垃圾筐扣头”的确存在。

不过，学校给出的答案可完全不是这样的，大家应该也看到了“厕所中的72秒”，这里面到底发生了什么，根本无人知晓。

学校提出:根据学校的调查以及对于涉事学生的问询得出，受害孩子在进入厕所后被施暴者的孩子用厕所里用来扔厕纸的垃圾篓“丢了”一下受害者，然后就“凑巧”的落到受害者的脑袋上，施暴者的孩子根本就没有任何的恶意，完全就是“开玩笑”，孩子私下的孩子都还是很不错的。

另外，记着根据向学生了解到，被欺负的孩子之前就被施暴孩子起外号，两人之间一直有矛盾，完全就是赤裸裸的打脸校方。不知校方的“孩子私下关系很好”何从谈起？

三戒评：

相信大家也都是上过学的人，学校里学生素质良莠不齐，有几个恃强凌弱的恶霸并不是什么意外的事情。在这个事件中，学校一直在强调的“开玩笑”、“凑巧落到”的字眼实际根本无从证明，但是可以看到的现实却是孩子的身心已经受到了很大的伤害，已经产生了“急性应激反应”，如果真的只是开个玩笑，为什么会直接导致如此严重的后果，校方却根本没有给出任何的解释。

校方调查过程到底如何，无人知晓，校方也只是公布了一个结果，真实性以及调查流程难以确认。对于受害孩子是否采取了一些“特殊的”方法，也没有办法确认。

校方处理

下面看看事件不同的阶段校方给出的回应：

12月10日，学校发表了一则声明，虽然是长篇大段的官话，但是三戒还是拿出来给大家看看：

另外声明中也提到已经在进行三方约谈了，孩子家长表示：不知道…

三戒说：

篇幅太大，看了半天无非就是一堆废话，总结起来就是“这个事情我们学校在处理了，你们这些吃瓜群众少在那里造谣生事，小心我告你”！

So,学校说了什么有价值的东西了吗？

NO！我只想说：呵呵…..

二小的校长也进行了有关的发言，不过也就是一些套话，说一说教书育人是学校和老师的天职云云….三戒在这里不过多赘述，因为没有任何价值，有兴趣的朋友欢迎自己百度。

12月13日学校发表了第二份声明，声明太长截图不完整，就把一些学校的态度的部分截图给大家。

第二份声明中提到了“厕所中的72秒”，校方所提到的“厕所中的72秒”是这样的：

   学校在调查该事件的过程中，调取了事发前后楼道内监控录像（厕所内没有监控）。监控显示：2016年11月24日上午10时03分10秒，明明（化名，即受到伤害的同学）从教室出来进入厕所。03分17秒至18秒，军军（化名）同学和亮亮（化名）同学从操场进楼后相继进入厕所，03分47秒至48秒，军军和亮亮一前一后跑出了厕所回到教室。04分22秒，明明从厕所出来回到教室，在楼道里边走边用袖子擦着额头。整个过程，明明在厕所里的时间为1分12秒，亮亮和军军在厕所里待了30秒，明明是在其他两人离开厕所后34秒走出厕所的。

另外呢，学校再一次提到这件事情只不过是施暴者的一个玩笑，只是想逗逗受害者而已。

我们再来看看学校的态度，直接上图：

其实这么一大堆乱七八糟的东西说了个啥？

第一，这破事跟我们学校没啥关系，是这几个家长蛮不讲理，他们自己商量不明白。

第二，学校已经积极的进行三方约谈的工作了，并且学校认可施暴者家长的说法，也就是说，这就是个“玩笑”，不足以构成校园霸凌。

第三，学校希望受害者的孩子赶紧回学校上课，受害者家长冥顽不灵，死活不同意。

最后一段官话直接略过….

三戒说：

我直接分点列出来学校的态度吧。

1、这破事跟学校无关。

2、受害者的家长，别在冥顽不灵了，让你孩子回来上课，这事情就这么过去了。

3、受害者家长你要求太过分了，学校的面子往哪里放。

4、学校该做的都做了，你们这些人太墨迹了，我们学校多么的积极解决问题。

三戒怼一怼：

1、跟学校无关？孩子们私下关系很好？睁眼说瞎话的本事真的事66的。

2、让孩子回来上课？孩子受到伤害了，需要休养，你这意思是直接把这事儿这么过去了？那这受到伤害的孩子怎么办？这孩子以后还会相信这个世界上有正义吗？这孩子以后变得懦弱，胆小怕事怎么办？

你们打算毁了孩子的一辈子吗？

3、直接把自己放到了道德的制高点，开始直接谴责受害者了吗？天理何在？

4、官僚主义作风就叫做该做的都做了？

有人说，人家老师不是说了吗，他们只是孩子！我希望他们赶紧回来上课！

呵呵，他是这个班级的老师，她敢站队吗？

站在受害者家长这边，她工作不想要了？想被辞退吗？

站在施暴者和学校这边，社会舆论会直接喷死她！

所以，哭一哭,从人道主义表表态…我中立，你们都别对付我…

三戒总结：

为什么学校会让事态恶化到现在这种地步？真的是二小自己运气不好？

1、嚣张跋扈习惯了，根本不能接受家长对自己的处理结果提出质疑。你竟然敢质疑学校的决定？

2、在整个事件当中，学校根本就没有把受害者家属当作和自己同样地位进行沟通交流过，永远都是一副“你不配和我说话”的嘴脸在和受害者家长交流，也从没有对事件本身进行客观的调查。直接就是“这是我们的处理结果，你们这帮人赶紧闭嘴得了，我们学校内部的事情，关你们这帮子人屁事？”

3、已经习惯了高人一等，再加上做事情习惯性的搞官僚主义那一套，喜欢和稀泥，大事化小小事化了

4、完全不在乎学生的感受，学生的身心？这跟我有个啥关系？你赶紧回来上课，我们学校的名誉就还在，学校的名誉不受到影响就行了，你们这帮小孩爱咋样就咋样去！

5、真的是广大的家长和社会把学校给惯坏了，他们习惯了高高在上，又怎么可能愿意和底层民众平等沟通呢？

6、如果这件事情，学校不放下姿态，这事情想要美满解决就是痴人说梦

就说到这里了，欢迎大家讨论！